Chuyển đổi số trong ngành giáo dục hiện nay là một xu hướng không thể đảo ngược, nhưng trên thực tế, vẫn còn tồn tại nhiều khó khăn và vướng mắc cần được giải quyết. Mặc dù chuyển đổi số được kỳ vọng sẽ giúp giảm bớt khối lượng công việc cho giáo viên, nhưng nhiều giáo viên vẫn bày tỏ sự không hài lòng vì dường như nó lại làm tăng thêm gánh nặng công việc.
Một ví dụ điển hình cho sự bất cập này là việc sử dụng sổ liên lạc điện tử. Mặc dù công cụ này đã giúp giảm bớt đáng kể công việc giấy tờ cho giáo viên, nhưng việc song song sử dụng sổ chủ nhiệm giấy vẫn còn tồn tại. Giáo viên vẫn phải tốn thời gian viết tay lý lịch học sinh vào sổ và cập nhật thông tin thường xuyên. Điều này trở nên không cần thiết khi các thông tin của học sinh đã được đầy đủ và chính xác trên hệ thống quản lý của nhà trường.
Giáo viên cũng phản ánh về việc phải lập kế hoạch bài dạy hằng tuần. Trong khi kế hoạch dạy học đã được đưa lên hệ thống và được duyệt, việc lập kế hoạch này dường như chỉ gây ra sự trùng lặp không cần thiết. Vào cuối năm học vừa qua, ngành giáo dục đã triển khai học bạ số, nhưng giáo viên lại phải thực hiện song song cả học bạ giấy và học bạ số, gây ra nhiều phiền toái và bất tiện.
Một vấn đề khác phát sinh khi nhiều giáo viên đã về hưu, chuyển trường hoặc định cư nước ngoài. Điều này đã khiến cho việc làm học bạ số và chữ ký số cho năm học cũ trở thành một thách thức khó khăn. Trường hợp học sinh lên lớp, tách, ghép lớp tạo nên lớp mới, việc làm học bạ số của lớp năm trước đó cũng tốn rất nhiều thời gian và công sức của giáo viên.
Giáo viên mong muốn có một sự chuyển đổi số thật sự trong giáo dục, một quá trình mà ở đó công nghệ hiện đại được tận dụng để giảm bớt khối lượng công việc và mang lại hiệu quả thực sự. Một chuyển đổi số “dở dở, ương ương” chỉ làm tăng thêm gánh nặng công việc cho giáo viên mà không mang lại hiệu quả thực sự như mong đợi.
Do đó, việc chuyển đổi số trong ngành giáo dục cần được xem xét và cải thiện một cách toàn diện. Mục tiêu là giúp giáo viên có thể tập trung vào công việc giảng dạy và giáo dục, thay vì phải dành quá nhiều thời gian cho các công việc giấy tờ không cần thiết. Sự hỗ trợ của công nghệ cần được tận dụng để giúp giảm bớt khối lượng công việc cho giáo viên, và quan trọng hơn, mang lại hiệu quả thực sự cho công việc giáo dục.
https://cntt.chinhphu.vn/
https://www.chinhphu.vn/
https://giaoduc.chinhphu.vn/
