Sở Giáo dục – Kinhtekinhdoanh.com https://kinhtekinhdoanh.com Cập nhật tin tức kinh tế, phân tích thị trường, chiến lược kinh doanh và câu chuyện thành công. Fri, 29 Aug 2025 13:56:28 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/kinhtekinhdoanh/2025/08/kinhtekinhdoanh.svg Sở Giáo dục – Kinhtekinhdoanh.com https://kinhtekinhdoanh.com 32 32 TP HCM có hơn 3.500 cơ sở giáo dục sau sáp nhập https://kinhtekinhdoanh.com/tp-hcm-co-hon-3-500-co-so-giao-duc-sau-sap-nhap/ Fri, 29 Aug 2025 13:56:25 +0000 https://kinhtekinhdoanh.com/tp-hcm-co-hon-3-500-co-so-giao-duc-sau-sap-nhap/

Chiều ngày 16/7, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã tổ chức lễ công bố và trao quyết định tiếp nhận, bổ nhiệm viên chức quản lý cho 167 đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở tại khu vực TP.HCM (cũ) sau sáp nhập. Đây là một phần trong nỗ lực tái cơ cấu và nâng cao chất lượng giáo dục tại thành phố lớn nhất Việt Nam.

Ngày 17-7, Hội đồng tuyển sinh Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU) đã chính thức công bố điểm sàn (ngưỡng...
Ngày 17-7, Hội đồng tuyển sinh Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU) đã chính thức công bố điểm sàn (ngưỡng…

Quyết định này bao gồm việc bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc cho 45 đơn vị trực thuộc quận, huyện trước đó về trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo khu vực TP.HCM. Các đơn vị này gồm 22 trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, 16 đơn vị trường chuyên biệt và 7 đơn vị trường trung cấp. Ngoài ra, Sở cũng đã trao quyết định bổ nhiệm cho 105 trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp học trung học phổ thông, 3 trường mầm non, 1 trường phổ thông đặc biệt, 3 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, 4 trung tâm giáo dục thường xuyên, 1 trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp, Trung tâm Ngoại ngữ, Trung tâm Thông tin và Chương trình giáo dục, và 3 trường trung cấp.

Trước đó, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cũng đã tổ chức lễ công bố và trao quyết định tiếp nhận, bổ nhiệm viên chức quản lý cho hàng loạt đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở tại khu vực Bà Rịa – Vũng Tàu. Sự kiện này đánh dấu một bước tiến quan trọng trong quá trình sáp nhập và tái tổ chức các đơn vị giáo dục tại TP.HCM.

Thêm một học sinh Trường THPT Marie Curie, TP.HCM được kết nạp Đảng
Thêm một học sinh Trường THPT Marie Curie, TP.HCM được kết nạp Đảng

Sau sáp nhập, TP.HCM trở thành trung tâm giáo dục lớn nhất cả nước, với quy mô hơn 3.500 cơ sở giáo dục từ mầm non đến đại học, ước tính hơn 2,6 triệu học sinh và trên 100.000 giáo viên các cấp. Hiện nay, đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM gồm 251 đơn vị, trong đó có 170 trường THPT trực thuộc, 40 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, 3 trường mầm non, 13 trường trung cấp và 25 đơn vị sự nghiệp công lập khác.

Việc bổ nhiệm và tiếp nhận viên chức quản lý cho các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM nhằm mục đích kiện toàn bộ máy quản lý, nâng cao hiệu quả hoạt động và chất lượng giáo dục tại các cơ sở giáo dục trực thuộc. Đồng thời, đây cũng là nỗ lực của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM trong việc xây dựng một môi trường giáo dục chuyên nghiệp, hiệu quả và đáp ứng nhu cầu phát triển của thành phố.

]]>
Hàng trăm nhân viên hành chính ở Thanh Hóa ‘kêu cứu’ vì chưa được xét tuyển biên chế https://kinhtekinhdoanh.com/hang-tram-nhan-vien-hanh-chinh-o-thanh-hoa-keu-cuu-vi-chua-duoc-xet-tuyen-bien-che/ Thu, 28 Aug 2025 18:28:06 +0000 https://kinhtekinhdoanh.com/hang-tram-nhan-vien-hanh-chinh-o-thanh-hoa-keu-cuu-vi-chua-duoc-xet-tuyen-bien-che/

Một nhóm nhân viên hành chính đang công tác tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa vừa gửi đơn kiến nghị đến các cơ quan chức năng có thẩm quyền. Trong đơn kiến nghị, họ đề xuất được xét tuyển vào biên chế sau nhiều năm làm việc theo hợp đồng. Những nhân viên này cho biết, mặc dù đã cống hiến từ 10 đến 25 năm, nhưng đáng tiếc là họ vẫn chưa được vào biên chế.

Công việc của họ mang tính chất thường xuyên, lâu dài và đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như văn thư, thủ quỹ, kế toán, thiết bị, thư viện, y tế học đường… Tuy nhiên, họ vẫn không được xét tuyển vào biên chế, dẫn đến thu nhập thấp, không ổn định và không được hưởng các chế độ phúc lợi tương xứng.

Theo số liệu thống kê mới nhất, toàn tỉnh Thanh Hóa hiện có hơn 350 nhân viên hành chính cấp THPT, trong đó khoảng 2/3 đã cống hiến từ 10 đến 25 năm. Mức lương của họ chủ yếu do hiệu trưởng nhà trường tự cân đối từ nguồn tài chính đơn vị, tùy vào khả năng từng trường, không có quy định thống kê thống nhất. Sở Tài chính hiện chỉ duyệt cho mỗi trường 2 suất lương với hệ số 2,34, không xét đến thâm niên công tác hay bằng cấp.

Tình trạng này đã ảnh hưởng lớn đến đời sống, công tác của đội ngũ nhân viên hành chính – những người đóng vai trò quan trọng trong việc vận hành nền nếp, hành chính, tài chính và hỗ trợ hoạt động dạy học tại các nhà trường. Nguyện vọng được vào biên chế của họ đã kéo dài hàng chục năm, tuy nhiên đến nay vẫn chưa trở thành hiện thực.

Đặc biệt, từ khi có chủ trương miễn học phí cho học sinh THPT, nhiều nhân viên hợp đồng bị cắt giảm lương, thậm chí có nguy cơ mất việc do nguồn thu của nhà trường không còn. Đa số nhân viên hiện đã ở độ tuổi 40-50, khó tìm việc mới, cuộc sống chật vật với nhiều lo toan.

Xuất phát từ thực trạng đó, các nhân viên kiến nghị UBND tỉnh và Sở Giáo dục – Đào tạo Thanh Hóa xem xét tổ chức tuyển dụng biên chế, trong đó ưu tiên xét tuyển những người đã có nhiều năm công tác liên tục, nhằm ổn định đội ngũ phục vụ và nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục.

Ông Tạ Hồng Lựu – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa cho biết, Sở đã nhận được công văn của UBND tỉnh Thanh Hóa giao nhiệm vụ xác minh, kiểm tra thông tin và trả lời những băn khoăn, kiến nghị của các nhân viên hành chính công tác tại các trường THPT. Sở sẽ có đề nghị UBND tỉnh kiến nghị Trung ương giao tăng chỉ tiêu biên chế. Nếu được chấp thuận, việc tuyển dụng nhân viên hành chính vào biên chế tại các trường THPT mới có thể được thực hiện.

]]>
TP HCM có 16 cụm quản lý giáo dục, hỗ trợ giáo viên ở 168 phường https://kinhtekinhdoanh.com/tp-hcm-co-16-cum-quan-ly-giao-duc-ho-tro-giao-vien-o-168-phuong/ Mon, 25 Aug 2025 12:26:46 +0000 https://kinhtekinhdoanh.com/tp-hcm-co-16-cum-quan-ly-giao-duc-ho-tro-giao-vien-o-168-phuong/

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã thực hiện việc chia quy mô ngành giáo dục thành phố thành 16 cụm quản lý để giám sát chuyên môn và hoạt động giáo dục sau khi sáp nhập các tỉnh Bình Dương và Bà Rịa – Vũng Tàu. 16 cụm quản lý này bao gồm các trường từ mầm non đến trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên trên địa bàn các phường trú đóng.

Sở GD-ĐT TP.HCM chia quy mô ngành giáo dục sau sáp nhập thành 16 cụm quản lý
Sở GD-ĐT TP.HCM chia quy mô ngành giáo dục sau sáp nhập thành 16 cụm quản lý

Các cụm quản lý được phân chia cụ thể như sau: Cụm 1 gồm các phường Củ Chi, Tân An Hội, Thái Mỹ, An Nhơn Tây, Nhuận Đức, Phú Hòa Đông, Bình Mỹ (huyện Củ Chi cũ); Hóc Môn, Xuân Thới Sơn, Đông Thạnh (huyện Hóc Môn cũ). Cụm 2 gồm các phường Bà Điểm (huyện Hóc Môn cũ); Đông Hưng Thuận, Trung Mỹ Tây, Tân Thới Hiệp, Thới An, An Phú Đông (quận 12 cũ). Cụm 3 gồm các phường Tây Thạnh, Tân Sơn Nhì, Phú Thọ Hòa, Tân Phú, Phú Thạnh (quận Tân Phú cũ); phường Tân Sơn Hòa, Tân Sơn Nhất, Tân Hòa, Bảy Hiền, Tân Bình, Tân Sơn (quận Tân Bình cũ). Cụm 4 gồm các phường Hạnh Thông, An Nhơn, Gò Vấp, An Hội Đông, Thông Tây Hội, An Hội Tây (quận Gò Vấp cũ); phường Đức Nhuận, Cầu Kiệu, Phú Nhuận, Bình Lợi Trung (quận Bình Thạnh cũ).

Cụm 5 gồm các phường Bình Thạnh, Gia Định, Thạnh Mỹ Tây, Bình Quới (quận Bình Thạnh cũ); phường Sài Gòn, Tân Định, Bến Thành, Cầu Ông Lãnh (quận 1 cũ); phường Bàn Cờ, Xuân Hòa, Nhiêu Lộc (quận 3 cũ); phường Khánh Hội (quận 4 cũ). Cụm 6 gồm các phường Chợ Quán, An Đông, Chợ Lớn (quận 5 cũ); phường Diên Hồng, Vườn Lài, Hòa Hưng (quận 10 cũ); phường Bình Thới, Hòa Bình, Phú Thọ, Minh Phụng (quận 11 cũ); phường Bình Tây, Bình Tiên (quận 6 cũ). Cụm 7 gồm các phường Bình Phú và Phú Lâm (quận 6 cũ); phường An Lạc, Tân Tạo, Bình Tân, Bình Trị Đông, Bình Hưng Hòa (quận Bình Tân cũ).

Cụm 8 gồm các phường Xóm Chiếu, Vĩnh Hội (quận 4 cũ); phường Tân Thuận, Phú Thuận, Tân Mỹ, Tân Hưng (quận 7 cũ); phường Phú Định, Chánh Hưng, Bình Đông (quận 8 cũ). Cụm 9 gồm các phường Dĩ An, Đông Hòa, Tân Đông Hiệp (TP.Dĩ An, Bình Dương cũ); phường Hiệp Bình, Tam Bình, Linh Xuân (TP.Thủ Đức cũ). Cụm 10 gồm các phường Thủ Đức, Tăng Nhơn Phú, Long Bình, Long Phước, Long Trường, Cát Lái, Bình Trương, Phước Long, An Khánh (TP.Thủ Đức cũ).

Cụm 11 gồm các phường Vĩnh Lộc, Tân Vĩnh Lộc, Bình Lợi, Tân Nhựt, Bình Chánh, Hưng Long, Bình Hưng (huyện Bình Chánh cũ) và các phường Bình Khánh, An Thới Đông, Cần Giờ, Thạnh An (huyện Cần Giờ cũ); các phường Nhà Bè, Hiệp Phước (huyện Nhà Bè). Cụm 12 gồm các phường Thủ Dầu Một, Phú Lợi, Chánh Hiệp, Bình Dương (TP.Thủ Dầu Một, Bình Dương cũ) và các phường An Phú, Bình Hòa, Lái Thiêu, Thuận An, Thuận Giao (TP.Thuận An, Bình Dương cũ).

Cụm 13 gồm các phường Vĩnh Tân, Bình Cơ, Tân Uyên, Tân Hiệp, Tân Khánh (TP.Tân Uyên, Bình Dương cũ) và các phường Thường Tân, Bắc Tân Uyên (huyện Bắc Tân Uyên, Bình Dương cũ); các phường Phú Giáo, Phước Hòa, Phước Thành, An Long (huyện Phú Giáo, Bình Dương cũ). Cụm 14 gồm các phường Hòa Lợi, Thới Hòa, Phú An, Tây Nam, Long Nguyên, Bến Cát, Chánh Phú Hòa (TP.Bến Cát, tỉnh Bình Dương cũ) và các phường Trừ Văn Thố, Bàu Bàng (huyện Bàu Bàng, Bình Dương cũ); phường Long Hòa, Thanh An, Dầu Tiếng, Minh Thạnh (huyện Dầu Tiếng, Bình Dương cũ).

Cụm 15 gồm các phường Vũng Tàu, Tam Thắng, Rạch Dừa, Phước Thắng (TP.Vũng Tàu, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) và các phường Long Hương, Bà Rịa, Tam Long (TP.Bà Rịa, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ); các phường Châu Pha, Tân Hải, Tân Phước, Phú Mỹ, Tân Thành (TP.Phú Mỹ, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ). Cụm 16 gồm các phường Long Hải, Long Điền, Phước Hải, Đất Đỏ (huyện Long Đất, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) và các phường Nghĩa Thành, Ngãi Giao, Kim Long, Châu Đức, Bình Giã, Xuân Sơn (huyện Châu Đức, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ); phường Hồ Tràm, Xuyên Mộc, Bình Châu, Hòa Hội, Hòa Hiệp, Bàu Lâm (huyện Xuyên Mộc, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ); đặc khu Côn Đảo.

Tại hội nghị giao ban chuyên môn giáo dục phổ thông TP.HCM mới đây, ông Nguyễn Văn Phong – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, đối với mỗi cụm chuyên môn, với từng môn học thì Sở GD-ĐT đều cắt cử từ 1-2 cán bộ quản lý/giáo viên đảm nhiệm vai trò giáo viên mạng lưới để hỗ trợ về chuyên môn cho thầy cô trong cụm. Hiện nay Sở GD-ĐT TP.HCM đang tổng hợp các chính sách của các địa phương trước sáp nhập (Bình Dương, Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) để tham mưu xây dựng chính sách hỗ trợ cho đội ngũ giáo viên mạng lưới, trình HĐND TP.HCM phê duyệt.

Sau sáp nhập, TP.HCM trở thành địa phương có quy mô siêu lớn về giáo dục, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục các bậc học, ước tính gần 2,6 triệu học sinh và trên 100.000 cán bộ quản lý giáo viên. Đây cũng là địa phương rất đa dạng về các mô hình giáo dục.

]]>
Học sinh Gia Lai thi ‘robot tương lai’ lần đầu tại miền Trung https://kinhtekinhdoanh.com/hoc-sinh-gia-lai-thi-robot-tuong-lai-lan-dau-tai-mien-trung/ Sun, 27 Jul 2025 20:02:00 +0000 https://kinhtekinhdoanh.com/hoc-sinh-gia-lai-thi-robot-tuong-lai-lan-dau-tai-mien-trung/

Ngày 20/7, tại Trung tâm Khám phá Khoa học và Đổi mới sáng tạo, số 10 Đại lộ Khoa học, phường Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai, đã diễn ra Lễ bế mạc Cuộc thi Robotacon Gia Lai mở rộng 2025. Sự kiện này không chỉ là một sân chơi trí tuệ, mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng hệ sinh thái giáo dục STEM của tỉnh, góp phần đào tạo đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI).

Ông Lâm Hải Giang phát biểu tại Lễ bế mạc. Ảnh: T.M
Ông Lâm Hải Giang phát biểu tại Lễ bế mạc. Ảnh: T.M

Cuộc thi Robotacon Gia Lai mở rộng năm 2025 do Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) tỉnh Gia Lai phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai và Công ty CP Việt Tinh Anh tổ chức. Chủ đề của cuộc thi năm nay là ‘The Future of Robots – Tương lai của Robot’. Đây là lần đầu tiên cuộc thi Robotacon quy mô cấp tỉnh được tổ chức tại Gia Lai và cũng là lần đầu tiên tại khu vực miền Trung.

Bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard phát biểu tại Lễ bế mạc. Ảnh: T.M
Bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard phát biểu tại Lễ bế mạc. Ảnh: T.M

Cuộc thi thu hút hơn 170 học sinh và huấn luyện viên của 53 đội thi đến từ 45 trường tiểu học và THCS trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Các đội thi được chia thành 5 bảng đấu, bao gồm: Bảng B0 (dành cho lứa tuổi Tiểu học), bảng B2 và bảng B4 (dành cho lứa tuổi THCS), bảng Bóng đá và bảng Sumo (dành cho cả học sinh Tiểu học và THCS).

Phát biểu tại Lễ bế mạc, bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard, Tham tán Giáo dục của Đại sứ quán Đan Mạch tại Việt Nam, cho biết cuộc thi là một sân chơi để các em học sinh thể hiện và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để các em rèn luyện và nuôi dưỡng những kỹ năng cần thiết cho thành công trong tương lai.

Bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard cũng bày tỏ hy vọng sẽ được nhìn thấy các đội đến từ Gia Lai góp mặt tại Vòng Chung kết Cuộc thi Robotacon toàn quốc cũng như Vòng Chung kết Cuộc thi Robotacon thế giới tại Singapore vào tháng 11/2025.

Tại buổi Lễ bế mạc, Ban Tổ chức đã trao giải thưởng dành cho các đội thi ở 5 bảng thi đấu. Cơ cấu giải thưởng ở mỗi bảng thi đấu gồm 1 giải Nhất, 1 giải Nhì và 1 giải Ba.

Ông Lâm Hải Giang, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai, ghi nhận và đánh giá cao việc tổ chức Cuộc thi Robotacon, nhất là vai trò chủ trì của Sở KH&CN tỉnh Gia Lai. Ông cho biết cuộc thi không chỉ là một cuộc thi, mà là một hoạt động thực tiễn nhằm hiện thực hóa các mục tiêu của tỉnh Gia Lai. Cuộc thi là một sân chơi khoa học, công nghệ bổ ích và lý thú, nơi khơi dậy và thắp lên ngọn lửa đam mê của các em học sinh với lĩnh vực STEM, nhất là robotics.

Ông Lâm Hải Giang cũng đề nghị Sở GD&ĐT Gia Lai, Sở KH&CN Gia Lai thực hiện một số nhiệm vụ để phát huy hiệu quả của Cuộc thi và tiếp tục lan tỏa phong trào dạy, học theo phương pháp STEM.

]]>