thiếu phòng học – Kinhtekinhdoanh.com https://kinhtekinhdoanh.com Cập nhật tin tức kinh tế, phân tích thị trường, chiến lược kinh doanh và câu chuyện thành công. Sun, 11 Jan 2026 00:16:48 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.4 https://cloud.linh.pro/kinhtekinhdoanh/2025/08/kinhtekinhdoanh.svg thiếu phòng học – Kinhtekinhdoanh.com https://kinhtekinhdoanh.com 32 32 Trường THCS Hiệp Bình Phước: 8 năm chờ xây, hiện thành cảnh hoang tàn https://kinhtekinhdoanh.com/truong-thcs-hiep-binh-phuoc-8-nam-cho-xay-hien-thanh-canh-hoang-tan/ Sun, 11 Jan 2026 00:16:48 +0000 https://kinhtekinhdoanh.com/truong-thcs-hiep-binh-phuoc-8-nam-cho-xay-hien-thanh-canh-hoang-tan/

Trường THCS Hiệp Bình Phước vẫn chưa có lớp học sau 8 năm khởi công, khiến nhu cầu giáo dục của hàng nghìn học sinh trở nên cấp bách hơn bao giờ hết.

Giới thiệu dự án và bối cảnh đầu tư

Dự án trường trung học cơ sở (THCS) Hiệp Bình Phước được khởi công vào tháng 3/2018 với dự kiến sẽ giải quyết phần lớn nhu cầu học tập tại phường Hiệp Bình, TP.HCM. Mặc dù chủ trương đầu tư đã được xác định từ hơn 10 năm trước, nhưng đến nay công trình vẫn chỉ còn lại khung xây thô, chưa có dấu hiệu tiến triển nào đáng kể.

Thực trạng hiện tại: Cảnh hoang tàn và thiếu phòng học

Thay vì tiếng trống trường, khu vực dự án hiện chỉ là một dải khung bê tông trơ trọi, trở thành một “điểm đen” trong hệ thống giáo dục địa phương. Theo báo cáo của UBND phường Hiệp Bình, nhu cầu chỗ học còn rất chênh lệch:

Thiếu chỗ học so với nhu cầu

  • Những trẻ từ 3‑6 tuổi đã được đáp ứng đủ chỗ học ở bậc mầm non.
  • Tiểu học còn thiếu 146 phòng học.
  • THCS thiếu 96 phòng học, tổng cộng 242 phòng so với nhu cầu thực tế.
  • Chỉ 3 trong 18 trường công lập đạt chuẩn quốc gia – tỷ lệ 16,7%.

Điều kiện học tập không đáp ứng tiêu chuẩn

Hiệu trưởng cô Nguyễn Thị Hoàng Anh cho biết học sinh hiện phải học theo 3 ca (7h15‑12h15, 12h15‑13h45 và ca thứ 7) và thậm chí phải tập thể dục trong hành lang. Tất cả 100% phòng học không đạt tiêu chuẩn, và số lượng học sinh trong một lớp có thể lên tới 47 người, vượt quá mức tối ưu.

Quy hoạch và giải pháp của địa phương

Để đáp ứng nhu cầu, địa phương đã quy hoạch 58,86 ha đất giáo dục, trong đó dự kiến xây dựng:

  • 2 trường THPT
  • 18 trường THCS
  • 22 trường tiểu học
  • 44 trường mầm non

Tuy nhiên, việc triển khai thực tế vẫn còn chậm trễ, gây áp lực lớn lên phụ huynh và học sinh. Các chuyên gia giáo dục khuyên cần thiết lập cơ chế giám sát chặt chẽ, đồng thời huy động nguồn lực công và tư để đẩy nhanh tiến độ xây dựng.

Kết luận và góc nhìn chuyên môn

Việc để một dự án giáo dục quan trọng như trường THCS Hiệp Bình Phước kéo dài 8 năm trong trạng thái hoang tàn không chỉ làm giảm chất lượng giáo dục mà còn làm suy giảm niềm tin của cộng đồng vào quản lý nhà nước. Đầu tư hạ tầng giáo dục cần được ưu tiên, minh bạch và có kế hoạch thực thi cụ thể để tránh lãng phí tài nguyên và thời gian.

Quý độc giả có ý kiến gì về tình trạng này? Hãy chia sẻ quan điểm của bạn và theo dõi chúng tôi để cập nhật những tin tức giáo dục quan trọng khác.

]]>